什么是直观性原则
直观性原则是指在教学过程中，教师应利用各种直观手段，如实物、模型、图表、动画等，通过学生观察和教师形象的语言描述，引导学生形成对所学事物和过程的清晰表象，从而丰富学生的感性知识，帮助他们正确理解书本知识，并发展学生的认识能力。这一原则强调利用学生的多种感官进行感知，以获得直接经验和感性认识，使抽象的概念具体化，增强学习的趣味性和实效性。
贯彻直观性原则的基本要求包括：
1. 直观手段的选择应符合教学目的和学科特点。
2. 直观教具和学生年龄特征及认识水平相适应。
3. 直观手段应与教师的讲解相结合。
4. 强调语言直观的重要性。
5. 合理考虑直观教具的使用数量、时间和地点。
直观性原则有助于学生形成科学概念，提高学习兴趣和积极性，减少学习抽象概念的困难，并通过展示事物的内部结构、相互关系和发展过程，帮助学生深化对知识的理解和应用
