试述小学口语交际教学的要求
小学口语交际教学的要求主要包括以下几点：
1. 讲普通话 ：学生应逐步养成讲普通话的习惯，并学会使用标准普通话进行交流。
2. 倾听能力 ：学生需要认真倾听别人讲话，努力理解讲话的主要内容。
3. 交流态度 ：在与他人交谈时，学生应保持自然大方的态度，并展现出礼貌。
4. 参与讨论 ：学生应积极参与课堂讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
5. 实践与互动 ：口语交际教学应加强实践性和互动性，发展学生的交际语言能力。
6. 多媒体运用 ：利用多媒体手段使口语交际训练更加生动，激发学生的学习兴趣。
7. 表扬与鼓励 ：在教学中应多表扬学生的优点，减少批评，鼓励学生自信地进行口语交际。
8. 情境创设 ：创设具体的交际情境，让学生在真实或模拟的环境中练习口语交际。
9. 语言美 ：注意语言表达的条理性和美，抵制不文明的语言。
10. 文明沟通 ：培养学生文明和谐地进行人际交流的素养，注重交流时的语言运用和表达方式。
11. 家校合作 ：学校与家庭应合作，为学生提供更多口语交际的机会，共同促进学生的语言能力发展。
以上要求旨在帮助学生建立良好的听说习惯，提高他们的口语交际能力，并培养他们的语言自信心和自主性
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