六年级上册语文课文月光曲多音字 6年级上册语文书第3课
六年级上册语文课文月光曲多音字
月光曲中的多音字有：乐、中、传、行、散、曲、禁。
相关介绍：
一、乐： lè、yuè
1.快乐：欢乐、乐事、乐不可支、心里乐得像开了花。
2.乐于：乐此不疲。
3.笑：他说了个笑话把大家逗乐了。
4.姓（与Yuè不同姓）。
二、中：zhōng、zhòng
1.方位词，跟四周的距离相等。
2.指中国。
3.方位词，范围内；内部：家中。
4.位置在两端之间的
三、传：chuán、zhuàn
1.由一方交给另一方；由上代交给下代：流传。
2.传授：师传，把自己的手艺传给人。
3.传播：宣传，胜利的消息传遍全国。
4.传导：传电、传热。
四、行：háng、hàng、héng、xíng
1.行列：双行、杨柳成行。
2.排行：您行几，我行三。
3.行业：内行、同行、在行、懂行。
五、散：sàn、sǎn
1.由聚集而分离：解散、散会、烟消云散。
2.分发；分给：散传单。
3.排遣；排除：散心、散闷。
六、曲：qǔ、qū
一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活，多用口语，用韵也更接近口语。一支曲可以单唱，几支曲可以合成一套，也可以用几套曲子写成戏曲。
七、禁：jìn、jīn
1.明令取消；制止：严禁走私。
2.拘押：监禁。
3.法律或习惯所不允许的事：犯禁、违禁物品。
六年级上册语文第三课的古诗的意思是什么
宿建徳江
[唐]孟浩然
移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。
野旷/天低树， 江清/月近人。
诗词大意:
把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
6年级上册语文第6课多音字近义词反义词
人教版6年级上册语文第6课是《怀念母亲》《怀念母亲》一文中的多音字近义词反义词如下：反义词：沉静——活动 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊近义词：怀念——思念 真挚——真诚 多音字：奔丧（sang第四声）丧事（第一声sang）
相关问答
Q1: 《月光曲》这篇课文里有哪些多音字啊？
A1: 哎呀，你问对人了！《月光曲》这篇课文里确实有几个多音字，曲”，在这儿读“qǔ”，表示乐曲的意思；还有“传”，可以读成“chuán”，表示传播，也可以读成“zhuàn”，表示传记，记得区分哦，别读错了！
Q2: 六年级上册语文书第3课《月光曲》主要讲的是什么故事啊？
A2: 哈哈，这个问题简单！《月光曲》主要讲的是贝多芬创作这首曲子的故事，话说贝多芬在一个月夜里，听到一个盲姑娘弹琴，被她的琴声和故事感动了，于是灵感迸发，创作了这首著名的《月光曲》，是不是很浪漫？
Q3: 《月光曲》这篇课文里的多音字容易混淆吗？
A3: 哎呀，说实话，确实有点容易混淆，特别是“曲”和“传”，一个读“qǔ”，一个读“chuán”或“zhuàn”，一不小心就读错了，不过别担心，多读几遍，结合上下文理解，慢慢就能分清啦！
Q4: 学习《月光曲》这篇课文，除了多音字，还有什么要注意的吗？
A4: 当然有啦！除了多音字，你还得注意课文的情感表达和背景知识，比如贝多芬的生平、创作背景，还有他对音乐的热爱和执着，这些都能帮你更好地理解课文，感受音乐的魅力哦！别忘了多读多思考哈！
