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六年级上册语文课文月光曲多音字 6年级上册语文书第3课

六年级上册语文课文月光曲多音字 6年级上册语文书第3课

六年级上册语文课文月光曲多音字

月光曲中的多音字有:乐、中、传、行、散、曲、禁。

相关介绍:

一、乐: lè、yuè

1.快乐:欢乐、乐事、乐不可支、心里乐得像开了花。

2.乐于:乐此不疲。

3.笑:他说了个笑话把大家逗乐了。

4.姓(与Yuè不同姓)。

二、中:zhōng、zhòng

1.方位词,跟四周的距离相等。

2.指中国。

3.方位词,范围内;内部:家中。

4.位置在两端之间的

三、传:chuán、zhuàn

1.由一方交给另一方;由上代交给下代:流传。

2.传授:师传,把自己的手艺传给人。

3.传播:宣传,胜利的消息传遍全国。

4.传导:传电、传热。

四、行:háng、hàng、héng、xíng

1.行列:双行、杨柳成行。

2.排行:您行几,我行三。

3.行业:内行、同行、在行、懂行。

五、散:sàn、sǎn

1.由聚集而分离:解散、散会、烟消云散。

2.分发;分给:散传单。

3.排遣;排除:散心、散闷。

六、曲:qǔ、qū

一种韵文形式,出现于南宋和金代,盛行于元代,是受民间歌曲的影响而形成的,句法较词更为灵活,多用口语,用韵也更接近口语。一支曲可以单唱,几支曲可以合成一套,也可以用几套曲子写成戏曲。

七、禁:jìn、jīn

1.明令取消;制止:严禁走私。

2.拘押:监禁。

3.法律或习惯所不允许的事:犯禁、违禁物品。

六年级上册语文第三课的古诗的意思是什么

宿建徳江

[唐]孟浩然

移舟/泊烟渚,日暮/客愁新。

野旷/天低树, 江清/月近人。

诗词大意:

把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上,正是日暮时分,新愁不禁涌上心头。抬眼望去,远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低,清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。

6年级上册语文第6课多音字近义词反义词

人教版6年级上册语文第6课是《怀念母亲》《怀念母亲》一文中的多音字近义词反义词如下:反义词:沉静——活动 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊近义词:怀念——思念 真挚——真诚 多音字:奔丧(sang第四声)丧事(第一声sang)

相关问答

Q1: 《月光曲》这篇课文里有哪些多音字啊?

A1: 哎呀,你问对人了!《月光曲》这篇课文里确实有几个多音字,曲”,在这儿读“qǔ”,表示乐曲的意思;还有“传”,可以读成“chuán”,表示传播,也可以读成“zhuàn”,表示传记,记得区分哦,别读错了!

Q2: 六年级上册语文书第3课《月光曲》主要讲的是什么故事啊?

A2: 哈哈,这个问题简单!《月光曲》主要讲的是贝多芬创作这首曲子的故事,话说贝多芬在一个月夜里,听到一个盲姑娘弹琴,被她的琴声和故事感动了,于是灵感迸发,创作了这首著名的《月光曲》,是不是很浪漫?

Q3: 《月光曲》这篇课文里的多音字容易混淆吗?

A3: 哎呀,说实话,确实有点容易混淆,特别是“曲”和“传”,一个读“qǔ”,一个读“chuán”或“zhuàn”,一不小心就读错了,不过别担心,多读几遍,结合上下文理解,慢慢就能分清啦!

Q4: 学习《月光曲》这篇课文,除了多音字,还有什么要注意的吗?

A4: 当然有啦!除了多音字,你还得注意课文的情感表达和背景知识,比如贝多芬的生平、创作背景,还有他对音乐的热爱和执着,这些都能帮你更好地理解课文,感受音乐的魅力哦!别忘了多读多思考哈!